T-12 PLAN & Documents

Classe de TERMINALE

Quelle action publique pour l’environnement ?

Objectifs d’apprentissage du programme

Savoir identifier les différents ACTEURS (pouvoirs publics, ONG, entreprises, experts, partis, mouvements citoyens) qui participent à la construction des questions environnementales comme problème public et à leur mise à l’AGENDA POLITIQUE ;
Comprendre que ces ACTEURS entretiennent des relations de coopération et de conflit.
Comprendre que l’ACTION PUBLIQUE pour l’environnement articule DIFFERRENTES ECHELLES (locale, nationale, européenne, mondiale).
En prenant l’exemple du CHANGEMENT CLIMATIQUE :
Connaître les principaux INSTRUMENTS dont disposent les pouvoirs publics pour faire face aux externalités négatives sur l’environnement : réglementation, marchés de quotas d’émission, taxation et subvention à l’innovation verte ;
Comprendre que ces DIFFERENTS INSTRUMENTS présentent des avantages et des limites, et que leur mise en oeuvre peut se heurter à des dysfonctionnements de l’action publique ;
Comprendre qu’en présence de BIEN COMMUN les négociations et accords internationaux liés à la préservation de l’environnement sont contraints par des STRATEGIES de PASSAGERS CLANDESTIN et les INEGALITES de DEVELOPPEMENT entre pays.