Sciences économiques et sociales
Classe de PREMIERE
Opinion publique et vote
Science politique
Sommaire
3 – ARTICLES (Brief.eco.fr et autres)
4 – LIVRES… à consulter au CDI ?
5 – VIDEOS : Les jeunes, le vote et la politique
Contenu
1 – Le COURS… résumé en BD
TOUTE LA SOCIO EN BD : Tome 2
OPINION PUBLIQUE E VOTE
Claire Fumat boucle le programme de SES de première en passant à la moulinette de sa pédagogie et de son humour le dernier thème : l’opinion publique et le vote. Jargon et grandes théories sociologique sont exposées en illustrations claires et ludiques facilitant la compréhension et la mémorisation. Au travers d’exemples humoristiques et décalés, ce livre vous donnera les clés pour comprendre les fondamentaux de la discipline, décrypter l’actualité et saisir les enjeux de notre époque.
Claire Fumat est formatrice en droit, économie et analyse financière et rédige des manuels de formation, notamment pour le CNED. En 2014 après une année d’enseignement des SES à Montréal, elle se lance dans un défi un peu fou : transposer ses cours en bandes dessinées.
Formée à l’illustration à l’école Estienne de Paris, Maud Hopsie travaille aujourd’hui pour l’édition et la presse depuis son atelier à Rodez. Hopsie est une contraction entre « Hops » de Calvin et « Hobbes » qui a été une BD marquante de la jeunesse de l’auteur, et « au-psy » car les premières BD qu’elle publiait sur son blog (maudhopsie.com) la mettaient en scène avec critique et autodérision… de courtes séances de psy en somme.
Editions La Boîte à Bulles, 2020, 48p., ISBN-13 : 978-2849533543
Disponible au CDI : BD FUM
2 – COURS & VIDEOS en ligne
Ressources proposées par le Cité de l’économie
(rappels de culture générale des origines à nos jours)
Ressources proposées par l’Académie de Versailles
Ressources proposées par le Collège de France
3 – ARTICLES (Brief.eco.fr et autres)
Articles de Brief.eco.fr
Publication en science politique
4 – LIVRES… à consulter au CDI ?
Votes populaires ! : Les bases sociales de la polarisation électorale dans la présidentielle de 2017
Les classes populaires auraient quitté l’arène politique. On les regarde comme dépolitisées ou désenchantées, parfois unies dans un repli sur la sphère privée ou dans la colère « populiste ». Pourtant tous les cinq ans, le temps d’une élection, une grande partie d’entre elles retrouve le chemin des urnes. À partir d’une enquête menée en 2017 en banlieue parisienne et dans le bassin minier lensois, cet ouvrage cherche à cartographier la façon dont les rapports salariaux façonnent les orientations politiques. Chaque électorat est saisi à partir de ses expériences du travail, de la précarité et des discriminations. L’objectif est de comprendre comment les formes prises par la marchandisation du travail orientent des personnes aux statuts sociaux parfois relativement proches vers des options politiques antagonistes.
Cette enquête met en lumière la connexion intime entre la crise de la démocratie, la montée de l’extrême-droite et les processus de fragilisation du salariat. Elle permet également de repérer les vécus du travail qui alimentent les dynamiques de résistance et entretiennent l’expression politique des solidarités.
Le collectif Focale (FOndement de la Crise des ALternatives est un collectif qui rassemble des enseignants-chercheurs, docteur-e-s et des et des doctorant-e-s en sociologie, sciences politiques et histoire. À partir d’une enquête quantitative et localisée, il cherche à comprendre les rapports entretenus entre les mutations du travail et la subjectivation politique.
Editions du Croquant, 2022, 160p., ISBN-13 : 978-2365122900
EXTINCTION DE VOTE ?
Les élections qui ont eu lieu en France en 2021 ont frappé les esprits par leur taux d’abstention record. Qu’en penser à l’approche des élections présidentielle et législatives ? Replaçant l’acte de vote dans ses dimensions symboliques et historiques, les auteurs se livrent à une analyse de ce que représente, en France, le vote, mais aussi l’abstention ou les votes blancs et nuls, les resituant en termes d’inégalités sociales et générationnelles. Ils évoquent les nouvelles formes du vote, par procuration ou électronique, et étudient leurs liens avec l’abstention. Au lieu d’assimiler rapidement la montée de l’abstention à une crise de la citoyenneté, les auteurs l’envisagent au regard des transformations des démocraties contemporaines. Les citoyens ne sont-ils pas en train de s’affranchir du vote en mobilisant d’autres manières de faire Cité ? Pour répondre à cette question centrale, ce livre rassemble une équipe de spécialistes reconnus afin de resituer le vote face à ces défis contemporains [4e de couverture]
Tristan Haute est maître de conférence en science politique à l’université de Lille et chercheur au CERAPS.
Vincent Tiberj est professeur des universités à Sciences Po Bordeaux et chercheur au Centre Émile-Durkheim. Il a récemment publié aux Puf Les citoyens qui viennent. Comment le renouvellement générationnel transforme la politique en France (2017).
Editions P.U.F., collection “La vie des Idées”, 2022, 120p., ISBN-13 : 978-2130835554
Disponible au CDI : 321.8 HAU
LA FIN DES PARTIS ?
Petit manuel accessible sur les partis politiques, cet ouvrage propose également une synthèse des recherches sur la question, principalement en France, et une réflexion prospective sur la recomposition en cours du système partisan. Outre un rappel crucial du fait que les partis politiques n’existent que dans les liens qu’ils entretiennent entre eux et avec le reste de la société, et remplissent un certain nombre de rôles essentiels à la structuration matérielle et symbolique du jeu politique, les différentes contributions réunies ici mettent en évidence les transformations à l’oeuvre qui expliquent la « crise » actuelle du système partisan : personnification du jeu politique et de sa médiatisation, « cartellisation », érosion du militantisme et coupure plus générale vis-à-vis de la « base ». Pour autant, les analyses convergent à montrer que les partis traversent avant tout une recomposition en profondeur dont les futurs traits ne sont pas encore connus [4e de couverture].
Cet ouvrage est coordonné par Frédéric Sawicki, professeur de science politique à l’université Paris-1 Panthéon-Sorbonne, et Igor Martinache, professeur agrégé de sciences économiques et sociales à l’université de Paris et docteur en science politique de l’université de Lille.
Editions P.U.F., collection “La vie des Idées”, 2022, 120p., ISBN-13 : 978-2130800811
Disponible au CDI : 320.944
GÉNÉRATIONS DÉSENCHANTÉES ? : JEUNES ET DÉMOCRATIE
Les analyses rassemblées dans ce livre présentent un tableau approfondi des valeurs juvéniles et de leurs évolutions. En s’appuyant sur de solides enquêtes, ce rapport de l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) aborde différentes entrées sur la démocratie en observant plus particulièrement les évolutions entre les différentes vagues de l’enquête européennes sur les valeurs. Ses analyses s’intéressent aussi bien aux valeurs politiques qu’au rapport des jeunes aux normes sociales, au travail, à la famille, à l’écologie. Elles examinent aussi les différenciations à l’œuvre selon l’âge, le niveau d’études, le genre et l’origine. Quelles sont les variations sociodémographiques observées ? Et parmi les jeunes, observe-t-on sur ces sujets beaucoup d’homogénéité ou au contraire peut-on identifier plusieurs jeunesses ? [4e de couverture].
La Documentation Française, 2021, 236p., ISBN-13 : 978-2111572560
Vincent Tiberj est professeur des universités à Sciences Po Bordeaux et chercheur au Centre Émile-Durkheim. Il a récemment publié aux Puf Les citoyens qui viennent. Comment le renouvellement générationnel transforme la politique en France (2017). Laurent Lardeux est Chargé de recherche à lNJEP et chercheur associé au laboratoire CNRS Triangle de Lyon.
Avec les contributions de : Yaelle Amsellem-Mainguy, Camille Bedock, Céline Belot, Pierre Brechon, Frédéric Gonthier, Guillaume Roux.
La Documentation Française, 2021, 236p., ISBN-13 : 978-2111572560
5 – VIDEOS : Les jeunes, le vote et la politique
Quel est le rapport des jeunes au vote ?
Les jeunes votent-ils encore comme leurs parents ? [Podcast]
Les jeunes et les institutions démocratiques : un rapport ambivalent ?
La jeunesse est-elle désengagée ? [Non !]
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