Classe de TERMINALE Quelles mutations du travail et de l’emploi?
Classe de TERMINALE Quelles mutations du travail et de l’emploi? Sociologie et science politique Objectifs d’apprentissage du programme Savoir distinguer les notions de TRAVAIL, ACTIVITE, STATUT d’EMPLOI (salarié, non-salarié), CHÔMAGE ; Comprendre que les évolutions des FORMES d’EMPLOI rendent plus… Continue Reading →
Thème : Création et technologies numériques Sommaire Le droit de propriété 1 – Propriétés intellectuelles La propriété intellectuelle, c’est quoi ? La propriété industrielle Le brevet La marque Le droit d’auteur Droits patrimoniaux en droit d’auteur Droit moral en droit d’auteur Droits voisins aux droits… Continue Reading →
Thème : [Propriété], Création et technologies numériques “A posse ad esse non valet consequentia” « De la possibilité d’une chose on ne doit pas conclure à son existence » “La justice digitale est le théâtre d’un affrontement entre deux manières de produire du sens et d’organiser la… Continue Reading →
Thème : Création et technologies numériques Sommaire 1 – Propriétés intellectuelles 2 – Droit et numérique : les enjeux du débat 3 – Protection des données personnelles 4 – Intelligence artificielle et justice 5 – Cybercriminalité 6 – Humain, non-humain et transhumanisme Bibliographie sélective 1… Continue Reading →
Sommaire 0 – FILIERES, METIERS du DROIT et de la JUSTICE 1 – L’ENSEIGNEMENT du DROIT au XXIe siècle 2 – ETUDES de DROIT : méthodologie 3 – LA POURSUITE DES ETUDES : témoignages 4 – GREFFIER.E : un rôle… Continue Reading →
Classe de TERMINALE Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ? Sommaire 0 – SUJETS du BAC 1 – REVISER le contenu du chapitre ET… pour le Grand Oral ? 2 – Articles de Brief.eco.fr… Continue Reading →
Classe de TERMINALE Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
Classe de TERMINALE Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ? Regards croisés Objectifs d’apprentissage du programme : Connaître les grandes tendances d’évolution des inégalités économiques depuis le début du XXe siècle et comprendre que… Continue Reading →
Thème : Liberté, égalité, fraternité “Utilitas publica praeferenda est privatorum contractibus” “Il faut préférer l’utilité publique à l’intérêt privé” Art. 1er : “Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. Les distinctions sociales ne peuvent être fondées que… Continue Reading →
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